1.Порядок ведення журналів обліку теоретичного і виробничого навчання та оцінювання навчальних досягнень учнів
(Розроблено відповідно наказу Міністерства освіти і науки України від 03.06.2008р. №496 "Про затвердження Інструкції з ведення класного журналу 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів»)
Вимоги до ведення записів
1.Записи в журналі ведуться державною мовою ( з іноземних мов – частково зміст уроку та домашнє завдання – мовою вивчення предмета).
2. Записи в журналі ведуться чорнилами одного кольору (чорного або синього).
3. На сторінках журналу не допускаються будь-які виправлення. У разі помилкового або неправильного запису поряд робиться правильний, який засвідчується підписом керівника навчального закладу та скріплюється печаткою.
4. Дата проведення занять записується дробом, чисельник якого є датою, а знаменник – місяцем поточного року. Наприклад, 04/09 означає, що заняття проведено четвертого вересня.
У разі проведення здвоєних уроків (у тому числі семінарських занять) дата і тема кожного уроку (семінару) записуються окремо.
5. Усі записи щодо оцінювання різних видів діяльності та контролю роблять у формі називного відмінка: «зошит», а не «за зошит»; «І семестр», а не «за І семестр»; «практична робота», а не «за практичну роботу» тощо.
6. Оцінювання навчальних досягнень учнів здійснюється за 12-бальною системою (шкалою) і його результати позначаються цифрами від 1 до 12.
7. Відсутність учня (учениці) на уроці позначається літерою н.
8. У разі неатестації учня робиться відповідний запис: н/а (неатестований(а)).
9. Учням, які за станом здоров’я зараховані до спеціальної групи з фізичної культури, при виставленні тематичних, семестрових та річного балів робиться відповідний запис : зар. (зараховано).
10. У випадках, коли учні звільнені за станом здоров’я від занять з фізичної культури, навчального предмету «Захист Вітчизни», при виставленні тематичних, семестрових та річного балів робиться відповідний запис: зв. (звільнений (а)).
11. Учням, які прибули з інших країн та у поточному навчальному році вивчали українську мову, але їх навчальні досягнення не оцінювалися, при виставленні семестрових та річного балів робиться відповідний запис: вивч. (вивчав (ла)).
12. При оцінюванні кожного з видів мовленнєвої діяльності (українська мова, іноземні мови, мови національних меншин) оцінки виставляються та враховуються як поточні.
13. У графі «Зміст уроку» відповідно до поурочно-тематичного планування стисло записується тема уроку, контрольної, практичної, лабораторної роботи тощо.
14. У графі «Завдання додому» стисло записується його зміст (прочитати, вивчити напам’ять, повторити тощо), параграфи (сторінки) підручника, номери завдань, вправ тощо.
Оцінювання навчальних досягнень учнів
1. Основними видами оцінювання є поточне та підсумкове (тематичне, семестрове, річне), державна підсумкова атестація.
2. Обов'язковому оцінюванню підлягають навчальні досягнення учнів з усіх предметів робочого навчального плану закладу.
3..Не підлягають обов’язковому оцінюванню навчальні досягнення учнів з групових консультацій, індивідуальних занять, які фіксуються на окремих сторінках журналу.
Вимоги до виставлення оцінок до журналу
1. Поточна оцінка виставляється до журналу в колонку з надписом, що засвідчує дату проведення заняття, коли здійснювалося оцінювання учня (учениці).

2. Тематична оцінка виставляється до журналу в колонку з надписом Тематична без дати. Якщо учень (учениця) був(ла) відсутній(я) на уроках протягом вивчення теми, не виконав(ла) вимоги навчальної програми, у колонку з надписом Тематична виставляється н/а (не атестований(а)).

Тематична оцінка не підлягає коригуванню.
При проведенні уроків виробничого навчання може бути запланований додатковий вид контролю у формі тематично-перевірочної роботи. В залежності від важливості теми програми та навчального часу, відведеного на її вивчення, тематично-перевірочна робота може бути проведена в кінці останнього уроку вивчення теми (варіант І) або на її проведення відводиться цілий урок (варіант ІІ).
При цьому запис на правій сторінці журналу виробничого навчання (форма №2 «Облік виробничого навчання») ведеться таким чином:

3. Семестрова оцінка виставляється без дати до журналу в колонку з надписом І семестр, ІІ семестр. Семестрове оцінювання здійснюється на підставі тематичних оцінок. При цьому мають враховуватися динаміка особистих навчальних досягнень учня (учениці) з предмета протягом семестру, важливість теми, тривалість її вивчення, складність змісту тощо. Якщо учень (учениця) був(ла) відсутній(я) на уроках протягом семестру, у відповідну клітинку замість оцінки за І семестр чи ІІ семестр виставляється н/а (не атестований(а)).
Семестрова оцінка може підлягати коригуванню. Скоригована семестрова оцінка виставляється без дати у колонку з надписом Скоригована поруч із колонкою І семестр або ІІ семестр. Колонки для виставлення скоригованих оцінок відводяться навіть за відсутності учнів, які виявили бажання їх коригувати.

Коригування семестрового оцінювання проводиться не пізніше п’яти днів після подання заяви. У разі хвороби учня (учениці) чи інших поважних причин термін може бути подовжено. Члени комісії готують завдання, що погоджуються на засіданні методичної комісії і затверджуються директором навчального закладу. Завдання мають охоплювати зміст усіх тем, що вивчалися протягом семестру. Оцінювання проводиться у письмовій формі. Письмові роботи зберігаються протягом року. Рішення цієї комісії є остаточним, при цьому скоригована семестрова оцінка не може бути нижчою за семестрову. У разі, якщо учневі не вдалося підвищити результати, запис у колонку Скоригована не робиться. За результатами оцінювання видається відповідний наказ директора ліцею. Скоригована семестрова оцінка за І семестр виставляється до початку ІІ семестру, за підсумками ІІ семестру – не пізніше 10 вересня наступного навчального року.
4. Річна оцінка виставляється до журналу в колонку з надписом Річна без зазначення дати не раніше, ніж через три дні після виставлення оцінки за ІІ семестр.
Річне оцінювання здійснюється на основі семестрових або скоригованих семестрових оцінок. У разі коригування учнями оцінки за ІІ семестр, річна оцінка виставляється їм не пізніше 10 вересня наступного року.
У випадку неатестації учня (учениці) за підсумками двох семестрів у колонку Річна робиться запис н/а (неатестований(а)).

Річна оцінка коригуванню не підлягає.
5. Виставлення оцінки з державної підсумкової атестації здійснюється у колону з надписом ДПА без зазначення дати.
Учням, які не пройшли державну підсумкову атестацію, у колонку з надписом ДПА робиться запис н/а (неатестований(а)).Випускникам, які звільнені від проходження державної підсумкової атестації, робиться запис зв. (звільнений (а)).Учням, яким оцінка з державної підсумкової атестації переглядалася апеляційною комісією, за її результатами виставляється оцінка у колонку з надписом Апеляційна без дати.

Звіт

про виконання навчальної програми навчальними групами ПТУ №38 смт Голованівськ

за ___________________ місяць 2012 - 2013 навчального року

Викладач ___________________                                                    Заступник директора з НВР ____________________
 

Нормативно – правові документи можна знайти на сайті Міністерства освіти і науки , молоді та спорту України за електронною адресою
http://www.mon.gov.ua
Новий сайт освітянам "Ілюстрації для Презентацій"
http://www.osvita.biz

Методичний портал

http://metodportal.net/

Спеціалізований ресурс, призначений для вчителів, співавтором якого може бути кожен з Вас.

Освіта.UА

http://osvita.ua/school/lessons_summary/physics/

Мабуть один з найкращих сайтів для вчителя, вихователя, керівника

Навчальний портал Школа.UA

http://shkola.ua/teacherlesson/index

Розділ порталу «Вчителям» представляє методичну та навчальну літературу для педагогів.

Український освітній портал

http://www.teacher.in.ua/navchalni-predmeti/fizika

Український портал для вчителів та викладачів. Розробки уроків і сценаріїв до свят. Методичні матеріали. Наочність до уроків

Все для вчителя

http://www.koncpekt.org.ua/news.php

На сайт зібрано матеріали на допомогу вчителю-практику. До вашої уваги конспекти уроків та методи інтерактивного навчання.

Записник сучасного вчителя

http://notatka.at.ua/

Сайт для інтерактивних педагогів. Основу сайту становлять ІКТ, в тому числі, презентації з усіх шкільних предметів, конспекти і методичні поради до проведення сучасного продуктивного уроку та матеріали для виховної роботи.

Познайка  

http://poznayko.at.ua/load/28

презентації та анімації до курсу фізики ,математики та астрономії

Останні цікав новинви з усього світу

http://cikavo.com/category/10.html

Фізика на ТСН

http://tsn.ua/tags/фізики

Новини науки і техніки

http://info-svit.org.ua/fizika/

Фізика для вчителів і учнів

http://physics.inmart.ua/

Інститут фізики Національної Академії наук України

http://physic.com.ua/

Інститут теоретичної фізики ім. М.М.Боголюбова НАН  України

http://www.bitp.kiev.ua/news.html

Методичний портал .Фізика

http://metodportal.net/taxonomy/term/37

Каталог освітніх сайтів ,ФІЗИКА

http://www.osvita.org.ua/iresource/?cmd=cat&num=4&ctg=22

Методичний сайт вчителів фізики  міста Біла Церква

http://class-fizika.narod.ru/mm10-11.htm

http://physics.nad.ru/physics.htm

Підготовка учнів до екзаменів з фізики

http://www.phizik.cjb.net/

Ядерна фізика та будова сонця

http://www.irnet.ru/olezhka2/prosvet/wnuclear/wnuclear.shtml

http://www.school.edu.ru/catalog.asp

http://class-fizika.narod.ru/astr.htm

http://dovbnja1954.ucoz.ru/index/virtualna_fizika/0-38

http://okhotnik-galina.ucoz.ru/

http://fizika.net.ua/index.php?newsid=819

http://www.youtube.com/user/filonen?blend=11&ob=5&v=7APkz18znsQ&lr=1

Математика 

http://matematika.in.ua/

Сайт для вчителів математики

Форум українських математиків

http://mathforum.at.ua/

Програмове забезпечення, статті, відео фрагменти, розробки уроків.

У світі математики

http://math-teacher.org.ua/category/math-world/

Методичні розробки уроків та позакласних заходів з математики

Історична мозаїка в математиці

http://ist-matemat.at.ua/publ

Сайт розроблено з метою викласти в доступній формі відомості з історії математики.

Математичні олімпіади

http://zaba.ru/

Інтернет ресурси для викладачів.